'SQSF-দ্বীনিয়াত সেন্টার' কি ও কেন? বিস্তারিত জানতে নিচের লিংক গুলোতে ক্লিক করুন।

ক. তাসহীহুল কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন কি ও কেন?

খ. 'SQSF-দ্বীনিয়াত সেন্টার' পরিচিতি

গ. 'SQSF-দ্বীনিয়াত সেন্টার' এর লিফলেট

ঘ. 'SQSF-স্বাস্থ্যসেবা প্রজেক্ট' কি ও কেন? পরিচিতি

ঙ. Sqsf Home Tutor Center_প্রাইভেট শিক্ষক ও শিক্ষিকা সেন্টার

চ.‘SQSF-দ্বীনিয়াত মুয়াল্লিম ও মুয়াল্লিমা প্রশিক্ষণ কেন্দ্র’ কি ও কেন? পরিচিতি

ছ. প্রাথমিকভাবে কার্যক্রম বুঝার জন্য ভিডিওটি মনোযোগ দিয়ে দেখুন। দেখতে এখানে ক্লিক করুন

 আমি কিভাবে দুনিয়ার জীবনে আল্লাহ তায়ালার সরাসরী সাহায্য পেতে পারি*** 

এবং ***কিভাবে জীবদ্দশায় মৃত্যুর  পরের প্রস্তুতি নিতে পারি এবং পাশাপাশি

আমি ***যেভাবে আল্লাহর আজাব-গজব থেকে মুক্তি পেতে পারি 

মহান রব্বুল আলামীন বলেনঃ

یٰۤاَیُّهَا الَّذِیۡنَ اٰمَنُوۡۤا اِنۡ تَنۡصُرُوا اللّٰهَ یَنۡصُرۡکُمۡ وَ یُثَبِّتۡ اَقۡدَامَکُمۡ ﴿۷      

হে মুমিনগণ, যদি তোমরা আল্লাহকে সাহায্য কর তবে আল্লাহও তোমাদেরকে সাহায্য করবেন এবং তোমাদের অবস্থানকে সুদৃঢ় করে দেবেন।

আল্লাহকে সাহায্য করার অর্থ, আল্লাহর দ্বীনের সাহায্য করা। আর দ্বীনের সাহায্য হলো

ক. নিজে দ্বীন শিক্ষা লাভ করা।

খ. অন্যকে দ্বীন শিক্ষা দেওয়া।

গ. দ্বীন শিখতে ও শিক্ষা দিতে যাবতীয় উপায়-উপকরণে নিজ জান-মাল খরচ করা।

এই তিনটি কাজ যিনি করলেন, কেমনই যেন তিনি সরাসরী আল্লাহকে সাহায্য করলেন। আর কেই যদি আল্লাহকে সাহায্য করে তবে আল্লাহ তাকে দুনিয়া ও আখিরাতে অবশ্যই সরাসরি সাহায্য করবেন, এটা মহান রব্বুল আলামীনের ওয়াদা।

এক কথায় আল্লাহ তায়ালা উপায়-উপকরণ অনুযায়ী তাঁর দ্বীনের সাহায্য তাঁর মুমিন বান্দাদের দ্বারাই করেন। এই মুমিন বান্দারা আল্লাহর দ্বীনের সংরক্ষণ ও তার দাওয়াত-তাবলীগের কাজ করেন তাই তিনি তাঁদের পৃষ্ঠপোষকতা করেন।

کُلُّ نَفۡسٍ ذَآئِقَۃُ الۡمَوۡتِ ؕ وَ اِنَّمَا تُوَفَّوۡنَ اُجُوۡرَکُمۡ یَوۡمَ الۡقِیٰمَۃِ ؕ فَمَنۡ زُحۡزِحَ عَنِ النَّارِ وَ اُدۡخِلَ الۡجَنَّۃَ فَقَدۡ فَازَ ؕ وَ مَا الۡحَیٰوۃُ الدُّنۡیَاۤ اِلَّا مَتَاعُ الۡغُرُوۡرِ ﴿۱۸۵﴾

প্রতিটি প্রাণী মৃত্যুর স্বাদ গ্রহণ করবে। আর ‘অবশ্যই কিয়ামতের দিনে তাদের প্রতিদান পরিপূর্ণভাবে দেয়া হবে। সুতরাং যাকে জাহান্নাম থেকে দূরে রাখা হবে এবং জান্নাতে প্রবেশ করানো হবে সে-ই সফলতা পাবে। আর দুনিয়ার জীবন শুধু ধোঁকার সামগ্রী। আল-বায়ান

إِذَامَاتَ الْإِنْسَانُ اِنْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثَةٍ إِلاَّ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ، رواه مسلم-

মহানবী সা. বলেন ‘মানুষ যখন মারা যায়, তখন তার সমস্ত আমল বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়, কেবল তিনটি আমল ব্যতীত : (ক) সাদাক্বায়ে জারিয়া (খ) এমন ইলম যা থেকে কল্যাণ লাভ হয় এবং (গ) নেককার সন্তান, যে তার জন্য দো‘আ করে’।

মহানবী সা. আরও বলেছেনঃ

خير الناس أنفعهم للناس

 "লোকদের মধ্যে সর্বাপেক্ষা উত্তম ব্যক্তি হচ্ছে সেই যে লোকদের জন্য বেশী উপকারী।"

৪টি লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য বাস্তবায়ন করার জন্য তাসহীহুল কুরআন (সহীহ কুরআন) শিক্ষা ফাউন্ডেশন নিবেদিত হয়ে কাজ করছে এবং করবে, ইনশা আল্লাহ।

১. ছাদাক্বায়ে জারিয়া প্রজেক্ট চালু করা, যাতে করে আমরা মৃত্যুর পর কবরের জীবনে নিয়মিত সাওয়াব পেতে পারি।

২. এমন ইলম চর্চার প্ল্যাটফর্ম তৈরী করা যা থেকে অসংখ্য মানুষ  কল্যাণ লাভ করতে পারে।

৩. এমন নেককার সন্তান তৈরী করা যে তার পিতা-মাতার খেদমত করবে এবং তাদের কথা শুনবে, শিক্ষকের কথা শুনবে ও  মানব সেবায় নিজেকে ‍যুক্ত করবে, একজন আদর্শবান শিক্ষার্থী বনাম আদর্শবান মানুষ হিসেবে নিজেকে গড়ে তুলতে পারবে, ইনশা আল্লাহ। সর্বপরি নিজ পিতা-মাতা ও সকল মুসলিমের জন্য দো‘আ করবে, ইনশা আল্লাহ।

৪. আধ্যাত্নিক ও শারিরীকভাবে মানুষের উপকার করা। যাতে করে আমরা মানুষের জন্য সবচেয়ে বেশি উপকারী হতে পারি।

 আমরা আল্লাহর অশেষ মেহেরবানীতে উক্ত চারটি কাজ বাস্তবান করার জন্য অবিরাম চেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে, আলহামদুলিল্লাহ।

আপনিও এতে শিক্ষার্থী/শিক্ষক/ফাউন্ডার মেম্বার/সাধারণ মেম্বার হিসেবে অংশগ্রহন করতে পারেন।

মৃতের জন্য করণীয় নেক আমল (الأعمال الحسنة للميت) :

১. আল্লাহ বলেন, প্রতিটি প্রাণী মৃত্যুর স্বাদ গ্রহণ করবে। আর ‘অবশ্যই কিয়ামতের দিনে তাদের প্রতিদান পরিপূর্ণভাবে দেয়া হবে। সুতরাং যাকে জাহান্নাম থেকে দূরে রাখা হবে এবং জান্নাতে প্রবেশ করানো হবে সে-ই সফলতা পাবে। আর দুনিয়ার জীবন শুধু ধোঁকার সামগ্রী। আল-বায়ান 

২. মহানবী সা. বলেন,‘মানুষ যখন মারা যায়, তখন তার সমস্ত আমল বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়, কেবল তিনটি আমল ব্যতীত : (ক) সাদাক্বায়ে জারিয়া (খ) এমন ইলম যা থেকে কল্যাণ লাভ হয় এবং (গ) নেককার সন্তান, যে তার জন্য দো‘আ করে’।

৩. রাসূলুল্লাহ (ছাঃ) বলেন, ‘বান্দা বলে আমার মাল, আমার মাল। অথচ তার মাল তিনটি:

(ক) যেটা সে খায় অতঃপর শেষ হয়ে যায়

(খ) যেটা সে পরিধান করে অতঃপর তা জীর্ণ হয়ে যায়

(গ) যেটা সে ছাদাক্বা দেয় বা দান করে সেটা তার জন্য সঞ্চিত থাকে।

বাকী সবকিছু চলে যায় এবং লোকদের জন্য সে ছেড়ে যায়’।

৪. তিনি আরও বলেন, ‘মাইয়েতের সঙ্গে তিনজন যায়। দু’জন ফিরে আসে ও একজন থেকে যায়। তার পরিবার ও মাল ফিরে আসে। কেবল ‘আমল’ তার সাথে থেকে যায়’।

৫. তিনি আরও বলেন, ‘আখেরাতের সুখণ্ডসম্পদের তুলনায় দুনিয়া একটি মরা ছাগলের বাচ্চার চাইতেও তুচ্ছ’।

৬. আল্লাহ বলেন, أَعْدَدْتُ لِعِبَادِى الصَّالِحِينَ مَا لاَ عَيْنَ رَأَتْ، وَلاَ أُذُنَ سَمِعَتْ، وَلاَ خَطَرَ عَلَى قَلْبِ بَشَرٍ ‘আমি আমার সৎকর্মশীল বান্দাদের জন্য এমন সুখ সম্ভার প্রস্ত্তত করে রেখেছি, যা কোন চোখ কখনো দেখেনি, কোন কান কখনো শোনেনি, কোন হৃদয় কখনো কল্পনা করেনি’। [158]

৭. রাসূলুল্লাহ (ছাঃ) বলেন, ‘জান্নাতের একটি চাবুক রাখার মত ক্ষুদ্রতম স্থান, সমস্ত পৃথিবী ও তার মধ্যকার সম্পদরাজি অপেক্ষা উত্তম’। [159]

তিনটি সাদাক্বা (ثلاث صدقات) :

(১) ছাদাক্বায়ে জারিয়াহ : ছাদাক্বার মধ্যে ঐ ছাদাক্বা উত্তম, যা ছাদাক্বায়ে জারিয়াহ বা চলমান উপঢৌকন। যা সর্বদা জারি থাকে ও স্থায়ী নেকী দান করে। যেমন মসজিদ, মাদরাসা, ইয়াতীমখানা, ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় নির্মাণ ও পরিচালনা, রাস্তা ও বাঁধ নির্মাণ, অনাবাদী জমিকে আবাদ করণ, সুপেয় পানির ব্যবস্থা করণ, দাতব্য চিকিৎসালয় ও হাসপাতাল স্থাপন ও পরিচালনা ইত্যাদি।

(২) ইলম : ঐ ইল্ম উত্তম যা মানুষকে নির্ভেজাল তাওহীদ ও ছহীহ সুন্নাহর কল্যাণ পথ দেখায় এবং যাবতীয় শিরক ও বিদ‘আত হতে বিরত রাখে। উক্ত উদ্দেশ্যে উচ্চতর ইসলামী গবেষণা খাতে সহযোগিতা প্রদান, প্রতিষ্ঠান নির্মাণ ও পরিচালনা। বিশুদ্ধ আক্বীদা ও আমল সম্পন্ন বই ছাপানো ও বিতরণ করা এবং এজন্য অন্যান্য স্থায়ী প্রচার মাধ্যম স্থাপন ও পরিচালনা করা ইত্যাদি।

(৩) নেককার সন্তান : সন্তান পিতা-মাতার উপার্জনের অন্তর্ভুক্ত।[160] নেককার সন্তানের সকল নেক আমলের ছওয়াব তার পিতা-মাতা পাবেন, যদি তারা কাফের-মুশরিক অবস্থায় মৃত্যুবরণ না করে থাকেন। মৃতের জন্য সর্বোত্তম হাদিয়া হ’ল তার ইস্তেগফারের জন্য দো‘আ করা, তার জন্য ছাদাক্বা করা ও তার পক্ষ হ’তে হজ্জ করা।[161]... তবে এজন্য উত্তরাধিকারীকে প্রথমে নিজের ফরয হজ্জ আদায় করতে হবে।[162]

জানা আবশ্যক যে, ছাদাক্বায়ে জারিয়াহ দু’ভাবে হতে পারে। এক- মৃত ব্যক্তি স্বীয় জীবদ্দশায় এটা করে যাবেন। এটি নিঃসন্দেহে সর্বোত্তম। কারণ মানুষ সেটাই পায়, যার জন্য সে চেষ্টা করে (নাজম ৫৩/৩৯)।

দুই- মৃত্যুর পরে তার জন্য তার উত্তরাধিকারীগণ বা অন্যেরা যেটা করেন। সাইয়িদ রশীদ রিযা বলেন, দো‘আ, ছাদাক্বা (ও হজ্জ)-এর নেকী মৃত ব্যক্তি পাবে, এ বিষয়ে বিদ্বানগণ সকলে একমত। কেননা উক্ত বিষয়ে শরী‘আতে স্পষ্ট নির্দেশনা রয়েছে।

আরেকটি বিষয় মনে রাখা আবশ্যক যে, স্থান-কাল-পাত্র ভেদে ছাদাক্বায়ে জারিয়াহর ধরন পরিবর্তন হয়ে থাকে। অতএব যেখানে বা যাকে এটা দেওয়া হবে, তার গুরুত্ব ও স্থায়ী কল্যাণ বুঝে এটা দিতে হবে। সঙ্গে সঙ্গে এ বিষয়ে সদা সতর্ক থাকতে হবে, যেন উক্ত ছাদাক্বা ধর্মের নামে কোন শিরক ও বিদ‘আতের পুষ্টি সাধনে ব্যয়িত না হয়। যা স্থায়ী নেকীর বদলে স্থায়ী গোনাহের কারণ হবে। ক্বিয়ামতের দিন বান্দাকে তার আয় ও ব্যয় দু’টিরই হিসাব দিতে হবে।[164] অতএব হে ছাদাক্বা দানকারী! সাবধান হৌন!!

باب مَا جَاءَ فِي رَحْمَةِ الْمُسْلِمِينَ

حَدَّثَنَا ابْنُ أَبِي عُمَرَ، حَدَّثَنَا سُفْيَانُ، عَنْ عَمْرِو بْنِ دِينَارٍ، عَنْ أَبِي قَابُوسَ، عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو، قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم ‏ "‏ الرَّاحِمُونَ يَرْحَمُهُمُ الرَّحْمَنُ ارْحَمُوا مَنْ فِي الأَرْضِ يَرْحَمْكُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ الرَّحِمُ شُجْنَةٌ مِنَ الرَّحْمَنِ فَمَنْ وَصَلَهَا وَصَلَهُ اللَّهُ وَمَنْ قَطَعَهَا قَطَعَهُ اللَّهُ ‏"‏ ‏.‏ قَالَ أَبُو عِيسَى هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ صَحِيحٌ ‏.‏

সৃষ্টির প্রতি দয়া ও অনুগ্রহ

[আনাস (রাঃ)] ও ’আবদুল্লাহ (রাঃ) হতে বর্ণিত। তাঁরা বলেন, রসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেনঃ সকল সৃষ্টি আল্লাহ তা’আলার পরিবারের সদস্যবিশেষ। সৃষ্টজীবের মধ্যে আল্লাহ তা’আলার কাছে সবচেয়ে প্রিয় সেই, যে তার পরিবার-পরিজনের প্রতি অনুগ্রহ করে। [ইমাম বায়হাক্বী (রহিমাহুল্লাহ) উপরিউক্ত তিনটি হাদীস শু’আবুল ঈমানে বর্ণনা করেছেন।

وَعَن عبد الله قَالَا: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «الْخَلْقُ عِيَالُ اللَّهِ فَأَحَبُّ الْخَلْقِ إِلَى اللَّهِ مَنْ أَحْسَنَ إِلَى عِيَالِهِ» . رَوَى الْبَيْهَقِيُّ الْأَحَادِيثَ الثَّلَاثَةَ فِي «شُعَبِ الْإِيمَانِ»

রসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম আরও বলেছেনঃ

خير الناس أنفعهم للناس

"লোকদের মধ্যে সর্বাপেক্ষা উত্তম ব্যক্তি হচ্ছে সেই যে লোকদের জন্য বেশী উপকারী।"

 দেখুন "সিলসিলাহ সহীহাহ" (৪২৭)।

ইবনু আবূ উমার (রহঃ) ... আবদুল্লাহ ইবনু আমর (রাঃ) থেকে বর্ণিত, তিনি বলেন যে রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন, রহমশীলদের প্রতি রহমানও রহম করেন। তোমরা পৃথিবীবাসীদের প্রতি রহম করবে তাহলে আকাশবাসী তোমাদের উপর রহম করবেন। রেহেম হল রাহমান শব্দ থেকে উদগত। যে ব্যাক্তি রেহেমের বন্ধন মিলাবে আল্লাহ্‌ তাঁর সঙ্গে সম্পর্ক রাখবেন আর যে ব্যাক্তি রেহেমের বন্ধন ছিন্ন করবে আল্লাহও তাঁর সঙ্গে সম্পর্ক ছিন্ন করবেন। সহীহ, সহীহাহ ৯২২, তিরমিজী হাদিস নম্বরঃ ১৯২৪ [আল মাদানী প্রকাশনী] এ হাদিসটি হাসান-সহিহ

(فَأَحَبُّ الْخَلْقِ إِلَى اللهِ مَنْ أَحْسَنَ إِلٰى عِيَالِه) ‘‘আল্লাহর নিকট সেই ব্যক্তি সবচেয়ে প্রিয় যে তার পরিবারের প্রতি বেশী দয়াশীল’’। অন্য এক বর্ণনায় এসেছে, خَيْرُ النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ অর্থাৎ মানুষের মধ্যে সেই সর্বোত্তম যে মানুষের বেশী উপকার করে থাকেন। (মিরকাতুল মাফাতীহ)

সহীহ কুরআন শিক্ষার ওয়েবসাইট থেকে যে সকল তথ্য পাওয়া যাবে।

1	Main Menu Name	Sub Menu Name
2	প্রচ্ছদ
3	প্রচ্ছদ	এসকিউএসএফ (SQSF) চ্যানেল সংবাদ
4		আপনার শরয়ী সমাধান জিজ্ঞাসার প্রশ্ন ও উত্তর
5	শিক্ষক/শিক্ষার্থীর কলাম
6	শিক্ষক/শিক্ষার্থীর কলাম	যেমন ছিলেন প্রিয় নবী মুহাম্মাদ (সা.)
7		হিফজ বিষয়ক টিপস
8		সাহাবাদের ২৫ টি প্রশ্ন এবং রাসূলুল্লাহ (সাঃ) এর উত্তর।
9		স্মরণশক্তি কমে যাওয়ার কারণ সমূহঃ
10		জীবনভর চারটি কাজ কখনো ত্যাগ করবেন না
11		লা মাজহাবি-সালাফি পরিচয়
12		একদম ফ্রি কুরআন শিখুন-লিখেছেন মুফতি সাজিদুর রহমান
13		ছাত্রদের উদ্দেশ্যে আল্লামা কাসিমী রহ. এর দিক নির্দেশনা
14		সাওয়াব অর্জনের সবচেয়ে সহজ ও সংক্ষিপ্ত পথ
15	শিক্ষার্থীদের কলাম
16	শিক্ষার্থীদের কলাম	সাহাবাদের ২৫ টি প্রশ্ন এবং রাসূলুল্লাহ (সাঃ) এর উত্তর।
17		আরবি টাইপিং করতে গিয়ে যা প্রয়োজন হয়।
18		তিনটি ভালো কাজের সুফল
19		মাযহাব কি ও কেন
20		মানুষের মুখ তো (কবরের) মাটি ব্যতীত অন্য কিছু দ্বারা ভর্তি করা সম্ভব নয়
21		প্রচার করো যদি একটি মাত্র আয়াতও হয়
22	আল-কুরআনুল কারীম
23	আল-কুরআনুল কারীম	খুব সহজে কুরআন শিখুন ও পড়ুন
24		কুরআনের আরবী তেলাওয়াত
25		কুরআনের পরিচয়
26		কুরআন শিক্ষার গুরুত্ব ও ফজিলত
27		আদর্শবান পিতা-মাতার পাতা
28		সিহাহ সিত্তার সকল কিতাব
29		লাইব্রেরী-এসো বই পড়ি, জীবন গড়ি
30		ইসলাম ও অন্যান্য ধর্ম ও মতবাদ
31	জিজ্ঞাসা
32	শরয়ী সমাধান জিজ্ঞাসা	শরয়ী সমাধান জিজ্ঞাসা ও সমাধান
33		ইফতা বিভাগ-খাদিমুল ইসলাম মাদরাসা, মিরপুর-১৩
34		ইফতা বিভাগ-দারুল উলূম মাদরাসা, মিরপুর-১৩
35		ফতুয়া বিভাগ-তালীমুল ইসলাম ইনষ্টিটিউট এন্ড রিসার্চ সেন্টার ঢাকা।
36		ইসলামীক হাইয়ার এডুকেশন সেন্টার, কাজীপাড়া
37		ইফতা বোর্ড-জামিয়া বিন্নূরীয়া ঢাকা, মিরপুর-১০
38		Sqsf_মুফতি সাহেবানদের নামের তালিকা
39	আদর্শবান শিক্ষার্থী
40	আদর্শবান শিক্ষার্থী	আদর্শবান শিক্ষার্থীর পাতা
41		লাইব্রেরী-এসো বই পড়ি, জীবন গড়ি
42		কাফেলা-ইসলামীক প্রোগ্রাম
43		শিক্ষার্থীদের নিয়মিত লেখা
44		পবিত্র হৃদয়ের সুর_ইসলামী সংগীত চর্চা
45		নামাজ পড়ার গুরুত্ব ও ফজিলত
46		নামাজ না পড়ার করুন পরিনতি
47		ক্লাসের শীট
48		ক্লাসের ভিডিও
49	কোর্স সমূহ
50	কোর্স সমূহ	১. শিশুর হাতে খড়ি_আরবী কোর্স
51		২.কুরআন রিডিং শিক্ষা কোর্স
52		৩.তাজবীদ শিক্ষা কোর্স
53		৪.শুদ্ধ উচ্চারণ শিক্ষা কোর্স
54		৫. ত্রিশ পারা নাজেরার কোর্স
55		৬.ইসলামী শিষ্টাচারীতার গল্পের ক্লাস
56		৭.আক্বায়েদ-মাসায়েল শিক্ষা কোর্স
57		৮.ছোটদের মৌলিক ইসলাম শিক্ষা কোর্স
58		৮.বড়দের মৌলিক ইসলাম শিক্ষা কোর্স
59		৯. ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা কোর্স
60		১০.মহানবী (সা.) এর জীবনী।
61		১১.হিফজুল কুরআন কোর্স
62		১২.কুরআনের ভাষা শিক্ষা কোর্স।
63		১৩.ইসলামের দৃষ্টিতে ভ্রান্ত মতবাদ কোর্স
64		১৪.ইংলিশ ভার্সনে যে কোন কোর্স
65		১৫.বিশেষভাবে যে কোন কোর্স করবেন।
66	দ্বীনিয়াত সেন্টার
67	দ্বীনিয়াত সেন্টার	Sqsf দ্বীনিয়াত সেন্টার পরিচিতি
68		দ্বীনিয়াত শিক্ষা কোর্স
69		এসকিউএসএফ  দ্বীনিয়াত সেন্টার
70		মাদানী নেসাব-১ম বর্ষ (মিজান জামাত)
71	এসো ভালো কাজ করি
72	এসো ভালো কাজ করি	এসো আমরা সবাই ভালো কাজ করি
73		এসো আমরা সবাই ভালো কাজ শিখি
74	ই-স্কুল এন্ড কলেজ
75	ই-স্কুল এন্ড কলেজ	সকল সাবজেক্টের শীট (প্লে-দ্বাদশ শ্রেণি)
76		ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা_ডিজিটাল ক্লাস_১-১০ম
77		প্রাক-প্রাথমিক স্তর
78		প্রাথমিক ১ম-৫ম শ্রেণি
79		মাধ্যমিক ৬ষ্ঠ-১০ম শ্রেণি
80		উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষাক্রম
81		আমাদের পাঠশালা-মউবিক শিক্ষকদের ক্লাস
82		আমাদের পাঠশালা-মউবিক
83		২০২১ শিক্ষা বর্ষের সকল এ্যাসাইনমেন্ট
84		মনিপুর উচ্চবিদ্যাল ও কলেজ
85	উন্মুক্ত শিক্ষক
86	উন্মুক্ত শিক্ষক	শিক্ষক/শিক্ষিকাদের নিয়মিত লেখা
87		শিক্ষক বাতায়ন
88		ডিজিটাল কন্টেন্ট যেভাবে তৈরী করবেন
89		Sqsf_ইসলাহী বয়ান
90		আদর্শবান মানুষ বনাম আদর্শবান শিক্ষক ও ডাক্তার
91		উন্মুক্ত সেবা প্রদানকারী শিক্ষকগণ
92		উন্মুক্ত শিক্ষা ও সেবা প্রদানকারী শিক্ষিকাগণ
93		Sqsf_কম্পিউটার শিক্ষক
94		উন্মুক্ত শিক্ষক কি ও কেন?
95		সম্মানিত সেচ্ছাসেবকদের নামের তালিকা
96	ই-লার্নিং ই-মাদরাসা
97	ই-লার্নিং ই-মাদরাসা	মাদানী নেসাব ১ম থেকে ৮ম বর্ষ
98		ইবতেদায়ী ও দাখিল এবং ভোকেশনাল পাঠ্যপুস্তক
99		কওমী মাদরাসার পাঠ্যপুস্তক
100		মাদরাসা শিক্ষার গুরুত্ব ও প্রয়জনীয়তা
101		দ্বীনী শিক্ষা ও দুনিয়াবী শিক্ষার পার্থক্য
102	স্বাস্থ্য সেবা
103	স্বাস্থ্য সেবা	ফ্রি ডক্টর দেখান-১, প্যানাসিয়া হেলথ এপ
104		সরাসরী  ফ্রি ডক্টর দেখান-২
105		নোবেল কেয়ার হসপিটাল এন্ড ডায়াগনস্টিক লিঃ, মিরপুর ৬০ ফিট, ভাঙ্গা ব্রীজ।
106		রেমিকন হেল্থ সার্ভিসেস লিমিটেড, মিরপুর-১৪
107		ঢাকা ডেন্টাল কেয়ার সেন্টার, মনিপুর
108		আফতাব হোমিওপ্যাথিক হেল্থ কেয়ার, মোল্লাপাড়া, মিরপুর
109		মুসাফির খানা
110		Sqsf_এ্যাম্বুলেন্স সার্ভিস
111		স্বাস্থ্য বিষয়ক পরামর্শ
112		Sqsf_রক্তদান কর্মসূচী
113		ফার্মেসী_সূূলভ মূল্যে মেডিসিন
114		Sqsf_ডক্টর সার্ভিস কি ও কেন?
115		Sqsf_ডাক্তারদের চেম্বার ও নাম্বার
116	কর্মমূখী শিক্ষা
117	কর্মমূখী শিক্ষা	এসএসসি(ভোকেশনাল) নবম ও দশম
118		এ মার্চেন্ট সফটওয়্যার ফার্ম লিমিটেড
119		Sqsf_বিএজে গার্মেন্টস
120		Sqsf_বারাকাহ ফুডস
121		Sqsf_ফ্যামিলি সেবা
122		১.কম্পিউটার প্রশিক্ষণ
123		২.সেলাই প্রশিক্ষণ
124		অর্গানিক ফুড
125		Sqsf_Family Shop Ltd.
126		Top Service Water Treatment Plant
127	যোগদান ফরম
128	যোগদান ফরম	শিক্ষার্থীর গাইডলাইন
129		কোর্সে যোগদানের আবেদন ফরম
130		১.ছেলেদের সহীহ কুরআন শিক্ষা গ্রুপ
131		২.মেয়েদের সহীহ কুরআন শিক্ষা গ্রুপ
132		৩.বড়দের সহীহ কুরআন শিক্ষা গ্রুপ
133		৪.মা-বোনদের সহীহ কুরআন শিক্ষা গ্রুপ
134		৫.কর্মমূখী শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও আয়মূলক সেবা
135		একই পেইজে সকল গ্রুপ লিংক একসাথে দেয়া আছে
136		মাসিক বেতন/অনুদান পরিশোধ
137		ক্লাস রুটিন-২০২২
138		নোটিশ বোর্ড
139		ভর্তি তথ্য: প্রজেক্ট সম্পর্কে কিছু প্রশ্ন-উত্তর
140		গুগল ফর্মে
141	সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন
142	সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন	প্রাণপ্রিয় অভিভাবকের আন্তরিক দোয়া কামনা
143		সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন কি ও কেন?
144		সাদাকা‌য়ে জা‌রিয়া প্রজেক্ট
145		সময় ও শ্রম দিয়ে আপনিও কুরআনের সাহায্যকারী হতে পারেন
146		শিক্ষার্থী হয়ে আপনিও কুরআনের সাহায্যকারী হতে পারেন
147		দাতা সদস্যদের নামের তালিকা
148		Sqsf_এডভোকেট সুপ্রিম কোর্ট
149		আন-নাজাত মাদরাসা
150		শিক্ষক কোর্স
151		SQSF কেন্দ্র-২ (হোসনেয়ারা মাদরাসা)
152		SQSF কেন্দ্র-১ (আন-নাজাত মাদরাসা)
153	Login
154	Login	Admin/ Teacher Login
155		Student Login

 

‘সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন’ কিভাবে মানুষের মাঝে খেদমত করছে

কুরআনের খেদমতের পাশাপাশি কর্মমূখী শিক্ষার একটি ওপেন প্ল্যাটফর্ম। উন্মুক্ত শিক্ষক প্ল্যাটফর্ম। যে কোন মুসলিম ভাই-বোন উক্ত প্রজেক্ট থেকে দ্বীনি শিক্ষা অর্জন করতে পারবেন। এবং যে কেউ ইচ্ছা করলে দ্বীনি শিক্ষা প্রদান করতে পারবেন। এবং যে কেউ ইচ্ছা করলে এতে জান-মাল খরচ করতে পারবেন।

অন্যতম প্রাথমিক প্রধান উদ্দেশ্য হলোঃ কুরআনের চর্চা করা। যেমন নামাজ ভঙ্গের কারণ ১৯টি, তার মধ্যে অন্যতম নামাজে সূরা অশুদ্ধ পড়া।

মাসআলাঃ নামাজে অশুদ্ধ কিরাত পড়া। যতটুকু অশুদ্ধ পড়লে কুরআনের অর্থ ও উদ্দ্যেশ্য সম্পূর্ণ পাল্টে যায়। এ ক্ষেত্রে অবশ্যই নামাজ আবার পড়তে হবে। (ফাতাওয়ায়ে শামিঃ ১/৬৩৩-৬৩৪, হিন্দিয়াঃ ১/৮০, ফাতাওয়ায়ে ফক্বীহুল মিল্লাহঃ ৩/৩৪৪)

সুতরাং কেউ যদি নামাজে কুরআন অশুদ্ধ পড়ে তবে তার নামাজ হবে না, তাই বলে আবার নামাজ ছেড়ে দেয়া যাবে না, বরং সূরা ক্বেরাত শুদ্ধ করে পড়ার চেষ্টা-ফিকির অব্যাহত রাখতে হবে। এর ধারাবাহিকতাই রক্ষা করার লক্ষে আমাদের এই ক্ষুদ্র প্রচেষ্টা।

প্রজেক্টের নামঃ তাসহীহুল কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন তথা

• প্রাথমিক পর্যায়ে শুদ্ধভাবে উচ্চারণ করে কুরআন দেখে ও নামাজে মুখস্ত পড়ার যোগ্যতা অর্জন করার লক্ষে যথা সম্ভব চেষ্টা-ফিকির করা। 
• ২য় পর্যায়ে প্রাথমিক ফরজ ইলম শিক্ষা করা।
• ৩য় পর্যায়ে কুরআনের অর্থ বুঝে পড়ার যোগ্যতা অর্জন করার চেষ্টা-ফিকির করা।
• ৪র্থ পর্যায়ে উক্ত সংস্থাটি কুরআন শিক্ষার পাশাপাশি কুরআনের শিক্ষার্থীদেরকে বিভিন্ন সেবা ও কর্মমূখী শিক্ষা প্রদান করবে, ইনশাআল্লাহ।

প্রজেক্টের উদ্দ্যেশ্যঃ আমরা সকলেই যেন দুনিয়া ও আখিরাতে আল্লাহর সাহায্য পেতে পারি এবং উভয় জাহানের সার্বিক কল্যান লাভ করতে পারি।

মহান রব্বুল আলামীন বলেনঃ

یٰۤاَیُّہَا الَّذِیۡنَ اٰمَنُوۡۤا اِنۡ تَنۡصُرُوا اللّٰہَ یَنۡصُرۡکُمۡ  وَ  یُثَبِّتۡ  اَقۡدَامَکُمۡ ﴿۷﴾

হে মুমিনগণ, যদি তোমরা আল্লাহকে সাহায্য কর তবে আল্লাহও তোমাদেরকে সাহায্য করবেন এবং তোমাদের অবস্থানকে সুদৃঢ় করে দেবেন।

আল্লাহকে সাহায্য করার অর্থ, আল্লাহর দ্বীনের সাহায্য করা। আর দ্বীনের সাহায্য হলো

ক. নিজে দ্বীন শিক্ষা লাভ করা।

খ. অন্যকে দ্বীন শিক্ষা দেওয়া।

গ. দ্বীন শিখতে ও শিক্ষা দিতে যাবতীয় উপায়-উপকরণে নিজ জান-মাল খরচ করা।

এই তিনটি কাজ যিনি করলেন, কেমনই যেন তিনি সরাসরী আল্লাহকে সাহায্য করলেন। আর কেই যদি আল্লাহকে সাহায্য করে তবে আল্লাহ তাকে দুনিয়া ও আখিরাতে অবশ্যই সরাসরি সাহায্য করবেন, এটা মহান রব্বুল আলামীনের ওয়াদা।

এক কথায় আল্লাহ তায়ালা উপায়-উপকরণ অনুযায়ী তাঁর দ্বীনের সাহায্য তাঁর মুমিন বান্দাদের দ্বারাই করেন। এই মুমিন বান্দারা আল্লাহর দ্বীনের সংরক্ষণ ও তার দাওয়াত-তাবলীগের কাজ করেন তাই তিনি তাঁদের পৃষ্ঠপোষকতা করেন।

(اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الإنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ الأكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الإنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ) (العلق/ 1-5).

(পড়ুন আপনার পালনকর্তার নামে যিনি সৃষ্টি করেছেন। তিনি মানুষকে সৃষ্টি করেছেন জমাট রক্ত ​​থেকে। তিলাওয়াত করুন এবং আপনার পালনকর্তা সর্বশ্রেষ্ঠ দয়াময়। যিনি শব্দ শিক্ষা দিয়েছেন।)

ما أروع الكلمة التي أطلقها رسول الله (ص): "إنّما بعثت معلماً".. إنّه التكريم للعلم والعلماء، وللذين يقومون بدور التعليم.. فإنّه يسمّي النبي معلماً.. وبذا ينقل مهام النبوة إلى الإنسان المعلم.. إلى العالم والداعية إلى الله سبحانه، وحامل العلم والوعي والثقافة الهادية.. إنها الكلمة المضيئة في عالم الظلام، والنبراس الهادي في متاهات الجهل، يريد للإنسان المسلم أن يكون عالماً قبل أن يكون عابداً.. يفضل له الاشتغال بالعلم على العبادة، بل العالم هو الهادي إلى طريق الخير والعبادة ومعرفة الله سبحانه.

আল্লাহর রসূল (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) কী চমৎকার বাণী দিয়েছেন: “আমাকে একজন শিক্ষক হিসেবে পাঠানো হয়েছে।” এটা বিজ্ঞান ও পণ্ডিতদের জন্য এবং যারা শিক্ষার ভূমিকা পালন করে তাদের প্রতি শ্রদ্ধা।

নবী একজন শিক্ষক। এইভাবে, তিনি ভবিষ্যদ্বাণীর মিশনগুলি মানুষের কাছে স্থানান্তরিত করেন এবং সর্বশক্তিমান আল্লাহর দিকে আহ্বানকারী এবং জ্ঞান, সচেতনতা এবং পথপ্রদর্শক সংস্কৃতির বাহক। এটি একটি উজ্জ্বল শব্দ। অন্ধকারের জগতে, এবং জাহেলিয়াতের গোলকধাঁধায় পথপ্রদর্শক। আলেম বনাম শিক্ষক হল পথপ্রদর্শক।

আল্লাহ আরও বলেন

 اِنَّ اللّٰهَ اشۡتَرٰی مِنَ الۡمُؤۡمِنِیۡنَ اَنۡفُسَهُمۡ وَ اَمۡوَالَهُمۡ بِاَنَّ لَهُمُ الۡجَنَّۃَ ؕ

নিশ্চয় আল্লাহ মুমিনদের থেকে জান্নাতের বিনিময়ে তাদের জান ও মাল ক্রয় করে নিয়েছেন। তারা তোমাদের মধ্যে এমন কিছু লোক তো অবশ্যই থাকা উচিত, যারা মানুষকে নেকি ও কল্যাণের দিকে ডাকবে, সৎকাজের আদেশ করবে এবং অসৎ কাজ থেকে বিরত রাখবে। যারা এমন কাজ করবে, তারাই সফলকাম হবে।’ (সূরা আলে ইমরানঃ১০৪)

عنْ عَبدِ اللهِ بنِ عَمرٍو رضِيَ اللهُ عَنْهُما قالَ: قالَ رَسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم: «بَلِّغُوا عَنِّي وَلَوْ آيَةً، وَحَدِّثُوا عَنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ وَلَا حَرَجَ، وَمَنْ كَذَبَ عَلَيَّ مُتَعَمِّدًا فَلْيَتَبَوَّأْ مَقْعَدَهُ مِنَ النَّارِ» رَواهُ البُخارِيُّ[1].

আব্দুল্লাহ ইবনে আমর রা. থেকে বর্ণিত, রাসূল (সা.) বলেন, আমার পক্ষ থেকে একটি বাণী হলেও প্রচার করো।’ (বুখারীঃ৩৪৬১)

عن أنس بن مالكٍ رضي الله عنه أنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:  (طلبُ العلم فريضةٌ على كل مسلمٍ)  رواه ابن ماجه (224)

মহানবী (সা.) আরও বলেন, জ্ঞান অর্জন করা প্রত্যেক মুসলিম নর-নারীর উপর ফরজ। রওয়াহ ইবনে মাজাহ-২২৪।

এতএব ইসলামে দ্বীনি ইলম অর্জনের গুরুত্ব অপরিসীম। ইসলামী জীবনাদর্শের ভিত্তি হলো দ্বীনি ইলম অর্জন করে তার দাওয়াত দেওয়া| এর মধ্যে অন্যতম ইবাদাত হলো নামাজ। আর নামাজ শুদ্ধ হওয়ার পূর্ব অন্যতম শর্ত হলো ক্বেরাত শুদ্ধ করে পড়া।

সুতারাং আমরা প্রতিটি মুসলিম ভাই-বোনদের নামাজ শুদ্ধ করার লক্ষ্যে কুরআনকে শুদ্ধ উচ্চারণে পড়ার কার্যক্রমকে ফরজ ও দাওয়াতকে জরুরী মনে করি।

আর এই সহীহ করে কুরআন শিক্ষার দাওয়াতের মাধ্যমে আমরা (আন-নাজাত মাদরাসা ও এতিমখানা ও অন্যান্য আলেম ওলামাগণ) মুসলিম ভাই-বোনদের নামাজ শুদ্ধ করার লক্ষ্যে কুরআনকে শুদ্ধ উচ্চারণে দেখে ও মুখস্ত করে পড়ার যোগ্যতা তৈরীর লক্ষ্যে সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন গঠন করেছি এবং এর অধিনে কুরআন শিক্ষার উন্মুক্ত প্ল্যাটফর্ম  তৈরী করেছি। পাশাপাশি অনেক সামর্থবান মুসলিম ভাই-বোনগণ তাদের জান-মাল খরচ করে এই খেদমতকে সকলের নিকট পৈাছে দেওয়ার জন্য আমাদের সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে আপ্রাণ চেষ্টা করে যাচ্ছেন। আল্লাহ তায়ালা আমাদের সকলের এই খেদমতকে কবুল করুন, আমিন।

আয়োজন ও বাস্তবায়নে-সহীহ কুরআন শিক্ষা ফাউন্ডেশন এর সকল শিক্ষক-শিক্ষিকাবৃন্দ ও মুসলিম ভাই-বোন