মাদ্রাসাগুলোর সামনে আসল চ্যালেঞ্জ-দারুল উলুম দেওবন্দ

সূচনা পত্র

উপমহাদেশে মুঘল সাম্রাজ্যের সমাপ্তির পর, দারুল উলুম দেওবন্দ প্রতিষ্ঠার সাথে সাথে, ইসলামী মাদ্রাসাগুলির সোনালী সিরিজ যা শুরু হয়েছিল তার ঐতিহাসিক যাত্রার 150 বছরেরও বেশি সময় পূর্ণ করেছে, এই সময়ের মধ্যে, ইসলামী উম্মাহর মাদ্রাসাগুলির এই ব্যবস্থা দ্বারা প্রদত্ত পরিষেবাগুলি উম্মাহর 1400 বছরের ইতিহাসের একটি উজ্জ্বল অংশ; আমরা আমাদের ইতিহাসের সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছি, যার নির্যাস হল কীভাবে নতুন যুগে আমাদের কাজ এবং উপযোগিতা বজায় রাখা যায়, যখন আমাদের লক্ষ্যগুলি প্রতিষ্ঠার জন্য দৃঢ়ভাবে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থাকা, কীভাবে আমাদের নিজস্ব এবং অন্যান্য মাদ্রাসাগুলির অস্তিত্বের গুরুত্ব এবং তাত্পর্যকে স্বীকৃতি দেওয়া যায়।

এই সময়ে পরিস্থিতি ব্যাখ্যা করার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ, দারুল উলুমের ইতিহাসে উদ্দেশ্যগুলির শিরোনামের অধীনে মাদারিদের উদ্দেশ্যগুলি সতেজ করা দরকার, দারুল উলুমের লক্ষ্যগুলি, যা পুরানো সংবিধান থেকে উদ্ধৃত করা হয়েছে, এখানে উপস্থাপন করা হয়েছে, কারণ এগুলি সমস্ত মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠার প্রকৃত এবং মৌলিক উদ্দেশ্য। তারিক দারুল উলুম, খণ্ড ১, পৃ. ১৪২, বলেছেন:

"যে উদ্দেশ্যে দারুল উলুম দেওবন্দ প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল তা দারুল উলুমের পুরানো সংবিধানে নিম্নরূপ বর্ণনা করা হয়েছে:

১. কুরআন, তাফসির, হাদিস, বিশ্বাস ও বিদ্যালয় এবং এই বিজ্ঞানসম্পর্কিত প্রয়োজনীয় ও দরকারী শিল্পকলা শেখানো এবং মুসলমানদের কাছে ইসলামী জ্ঞান, দিকনির্দেশনা ও প্রচারের মাধ্যমে ইসলামের সেবা করা।

২. ইসলামী চর্চা ও নৈতিকতার প্রশিক্ষণ এবং ছাত্রদের জীবনে ইসলামী চেতনা রপ্ত করা।

(৩) ইসলামের প্রচার, ধর্ম রক্ষা ও প্রতিরক্ষা এবং লেখালেখি ও কথার মাধ্যমে ইসলাম প্রচারের জন্য সেবা করা এবং শিক্ষা ও প্রচারের মাধ্যমে খায়ের-উল-কারুণ ও সালিফ সালিহিনের মতো মুসলমানদের মধ্যে নৈতিকতা ও কর্ম ও অনুভূতি তৈরি করা।

৪. সরকারের প্রভাব এড়ানো এবং চিন্তার স্বাধীনতা বজায় রাখা।

৫. ধর্মীয় বিজ্ঞান ের প্রকাশনা এবং দারুল উলুমের সাথে তাদের সম্পৃক্ততার জন্য বিভিন্ন স্থানে আরবের সেমিনারি প্রতিষ্ঠা করা।

মূলত সেমিনারিগুলোর প্রতিষ্ঠাতাদের কথা মাথায় রেখে এবং তাদের কথা মাথায় রেখেই এই মাদ্রাসাগুলো মর্যাদা ও মর্যাদার সঙ্গে দেড় শতকের যাত্রা সম্পন্ন করেছে।

আজকের পরিবর্তিত পরিস্থিতিতে এবং পরিবেশে, যখন মাদ্রাসাগুলি অসংখ্য অভ্যন্তরীণ ও বাহ্যিক হুমকির মুখোমুখি হচ্ছে, তখন সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জটি হ'ল কীভাবে এই মহৎ উদ্দেশ্যগুলি এবং এই মৌলিক লক্ষ্যকে দৃঢ়ভাবে আঁকড়ে ধরে তাদের যাত্রা চালিয়ে যাওয়া যায়। এর জন্য অত্যন্ত গুরুত্বসহকারে বিবেচনা, পারস্পরিক পরামর্শ, পারস্পরিক সমন্বয় ও সহযোগিতা এবং দূরদর্শী ও দূরদর্শী সিদ্ধান্ত নিতে হবে এবং প্রশংসা ও শ্রদ্ধার আকাঙ্ক্ষার ঊর্ধ্বে উঠে নিখুঁত আন্তরিকতার সাথে কাজ করতে হবে, যার ফলে আল্লাহর সহায়তায় সেমিনারে উম্মাহর বিশ্বাস ও অঙ্গীকার বৃদ্ধি পাবে এবং এই ব্যবস্থা তাদের দায়িত্ব ও দায়িত্ব পালনের সময় তাদের মুখোমুখি হওয়া বিপদের মুখোমুখি হতে পারে। দারান মাদারিরা লালভাব নিয়ে তাদের আকাবারের সামনে এই কথা বলতে পারে। #

র ্যান্ডন কানাত পেশা একটি লাইব্রেরি তৈরি করেছিল

তিনি তাদের পায়ে প্রণাম করেন, তিনি যে কোনও স্কেলে হাঁটেন।

—————————————

দারুল উলুম, ইস্যু: ১০, ভলিউম: ১০৬, রবি উল আউয়াল ১৪৪৪ এএইচ অক্টোবর ২০২২